Luego del anuncio de la Secretaría de Educación Pública (SEP) de reducir el ciclo escolar 2025-2026 y concluir clases el próximo 5 de junio, docentes de Aguascalientes advirtieron afectaciones en los planes de estudio, rezago educativo y complicaciones para las familias ante el cambio repentino en el calendario.
El profesor de secundaria en el estado, Joel (seudónimo), señaló que el principal problema será ajustar contenidos y actividades ya programadas para el cierre del ciclo escolar.
“Sí nos afecta para poder terminar los planes y programas de estudio. Todo lo que ya tenemos planeado se va a tener que recorrer, vamos a tener que reducir contenidos y ajustar actividades porque ya las planeaciones están hechas y ahora se va a reducir el tiempo”, explicó.
El docente indicó que, aunque se contempla un periodo de recuperación tras el regreso a clases en agosto, el recorte sí generará presión dentro de las escuelas.
“Van a hacer ajustes; saliendo de vacaciones entramos el 10 de agosto y creo que va a haber dos semanas de recuperación para los alumnos para evitar el rezago. Pero sí va a haber un poquito más de conflicto por todos los ajustes que se van a tener que hacer”, comentó.
Además, consideró que aunque las altas temperaturas afectan el desempeño escolar, el problema pudo atenderse sin necesidad de reducir varias semanas del calendario.
“Las cuatro semanas que nos quitan sí nos afectan. El calor es incómodo para todos, los alumnos se distraen mucho, salen constantemente por agua y no se concentran igual, pero siento que sí se pudo haber manejado antes de dar la orden del fin del ciclo escolar”, agregó.
Por su parte, la maestra de primaria, Bertha (seudónimo), afirmó que la decisión no solo impactará a los docentes, sino también a madres y padres de familia que ya tenían organizada la dinámica del receso escolar.
“Muchos papás ya tenían planeadas actividades, cursos o quién iba a cuidar a sus hijos en vacaciones. Ahora todo se adelantó y claro que les afecta, sobre todo a quienes trabajan y no tienen con quién dejar a los niños”, señaló.
La docente también advirtió que la reducción del ciclo podría profundizar el rezago educativo que todavía persiste desde la pandemia, especialmente entre alumnos con dificultades de aprendizaje.
“Yo todavía tengo niños que no saben leer y pensaba aprovechar mayo y junio para reforzarlos. Ahora ya no hay tiempo. Dicen que con dos semanas de regularización se va a solucionar, pero eso no es cierto; claro que nos afecta mucho y sí viene más rezago educativo”, sostuvo.