Ante la proximidad del arribo de los jornaleros agrícolas al estado provenientes de
varias entidades del país, autoridades educativas preparan el ciclo académico
agrícola 2016, con el cual se dará educación a cientos de niños, mientras sus
padres realizan las labores del campo, lo cual iniciará en abril, por lo que
actualmente se trabaja en la contratación de los docentes que atenderán a esta
población.
Los Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH), dieron a conocer
que el anterior periodo, el ciclo inició con poco más de 400 estudiantes en los
niveles de Preescolar, Primaria y Secundaria y concluyó con más de 700 alumnos
y alumnas, ya que las familias llegan a Chihuahua en forma paulatina, de acuerdo
a los ciclos agrícolas.
Por tal motivo, a través del Programa de Inclusión y Equidad Educativa, se
atenderá a esa población “flotante”, para lo cual se cuenta con centros de trabajo
distribuidos en diversos municipios del estado y en este año se espera agregar un
centro más en Ojinaga, con lo que se daría el servicio en un total de 15 municipios
del estado.
En dichos centros se trabaja tanto en albergues con salones de clase, aulas
móviles o bien en espacios donde se pueda trabajar, como en el caso de los
salones ejidales.
En cada lugar se dota a los y las menores de todos los artículos, libros y útiles
escolares necesarios para sus clases y en cuanto a los libros, son también textos
editados en sus propias lenguas, con el fin de facilitarles el proceso de enseñanza-
aprendizaje.
De la misma forma se entregan a los profesores y profesoras responsables, todo
el material didáctico que se requiere para el cumplimiento de los objetivos
educativos trazados, como es la acreditación de los distintos grados de su
educación Preescolar, Primaria o Secundaria y para el presente ciclo agrícola se
pretende no trabajar al aire libre.
A Chihuahua arriban sobre todo familias indígenas del centro y sur del país, como
Oaxaca, Guerrero y Chiapas, aunque también lo hacen familias jornaleras de
Sinaloa y de las propias comunidades indígenas de Chihuahua.
Esta población temporal estará en la entidad hasta fines del año (noviembre o
diciembre) para realizar trabajos en el campo y en ese lapso se atiende
educativamente a niñas y niños que llegan con sus padres.
La atención a menores de familias agrícolas migrantes en Chihuahua, es una de
las áreas de responsabilidad del Programa de Inclusión y Equidad Educativa de
Servicios Educativos del Estado de Chihuahua, que opera dentro de la Dirección
de Gestión e Innovación Educativa de SEECH.
