El secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, reconoció que aunque Guanajuato ha logrado disminuir el rezago educativo en cerca de 1.5 por ciento cada año, el avance aún resulta insuficiente frente a la magnitud del desafío que enfrenta la entidad.
Por ello, anunció nuevas estrategias para acercar oportunidades de aprendizaje a las comunidades más vulnerables. Además, señaló que las condiciones de desarrollo no son iguales en todo el estado, por lo que persisten brechas educativas relacionadas con factores sociales, económicos y geográficos.
De acuerdo con estimaciones de las autoridades educativas, cerca de un millón de personas en Guanajuato presentan algún grado de rezago educativo, ya sea por no saber leer y escribir, no haber concluido la educación básica o contar con una escolaridad inferior a la obligatoria.
Por ello, el secretario consideró necesario implementar mecanismos adicionales a los programas tradicionales, con el fin de acelerar la disminución de este indicador y llevar oportunidades de aprendizaje a las zonas más apartadas del estado.
“Es un reto. Lo que tenemos en Guanajuato son muchos Guanajuatos, y lo sabemos. No todos los niños y las niñas han tenido las mismas condiciones; si nacieron en el Corredor Industrial o nacieron en Xichú, hay diferentes oportunidades”, expresó.
El funcionario estatal aseguró que se trabaja en una estrategia que busca involucrar a estudiantes que realizan su servicio social para que participen en acciones de alfabetización y acompañamiento educativo en comunidades con mayores necesidades.
Añadió que la propuesta contempla aprovechar los conocimientos y la preparación académica de jóvenes universitarios para apoyar a personas que no han tenido acceso a la educación básica o que presentan rezago escolar.
“Hagamos algo diferente para que nuestros jóvenes que ya tuvieron la oportunidad de alfabetizarse, démosles las oportunidades para que puedan ir al campo y trabajar con aquellos que no han tenido la oportunidad”, señaló.
El titular de la SEG explicó que el objetivo es sumar más actores al esfuerzo educativo estatal y fortalecer las acciones de alfabetización en regiones donde las condiciones dificultan el acceso a la educación.
Indicó que la estrategia busca generar un impacto más amplio en la población que enfrenta rezago educativo, un problema que todavía afecta a un número importante de guanajuatenses.