Tras los recientes casos de bullying y acoso al interior de planteles escolares, el Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA) plantea la posibilidad de modificar las leyes a fin de establecer, como protocolo, la separación del o los alumnos responsables para que estos reciban atención psicológica.
El director de dicha dependencia, Luis Enrique Gutiérrez Reynoso, precisó que la intención es lograr la reinserción antes que llevar a cabo medidas coercitivas, pues la idea es que ningún alumno deje de estudiar, independientemente de su condición o contexto.
“Es una alternativa; no darlos de baja, sino que sean separados temporalmente para que reciban la atención y posteriormente sean reincorporados. Es una plática que hemos mantenido ya con la Comisión de Educación, dentro de las estrategias de actualización de los protocolos que estamos llevando a cabo” reveló.
Actualmente, el protocolo establece garantizar seguridad y continuidad en sus estudios para la presunta víctima; en tanto, al agresor se le cambia de grupo o de turno al tiempo que se deslindan responsabilidades y se toman las acciones conducentes. No obstante, con esta propuesta se busca ir más allá y plasmar la obligatoriedad de la atención psicológica en la ley.
“La duración del tratamiento dependerá de la situación, según la recomendación de los especialistas que lleven a cabo la atención. Tendríamos la atención de especialistas que pudieran estar vinculados con el sector salud o con una área específica de salud mental” detalló.
Actualmente, el DIF Estatal apoya al IEA con una plantilla de más de 60 psicólogos para satisfacer la demanda de todas las secundarias bajo su jurisdicción. Este equipo está por lanzar un programa basado en una estrategia de atención socioemocional dirigida a las y los alumnos.