Aurelio Nuño Mayer, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), presentó el nuevo modelo educativo que entrará en vigor en México el próximo ciclo escolar el cual se estructura en cinco ejes, entre los cuales destacan la formación y desarrollo profesional docente.
“Este nuevo modelo educativo nos da una ruta muy clara de qué es lo que tenemos que hacer para transformar de fondo a nuestro sistema educativo, es una ruta que no permite concesiones políticas”, dijo durante la presentación del programa Nuño Mayer.
El nuevo modelo que implementará el gobierno mexicano parte en un primer punto del planteamiento curricular, el cual “plasma un perfil de egreso que indica la progresión de lo aprendido desde el preescolar hasta el bachillerato”.
En una segunda cuestión se coloca a la escuela al Centro del Sistema Educativo, lo cual prevé plantillas de maestros y directivos fortalecidas con menor carga administrativa, infraestructura digna, acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación, conectividad, un presupuesto propio, asistencia técnico–pedagógica de calidad.
Con respecto a la formación y desarrollo profesional docente el nuevo modelo anticipa profesores concentrados en el aprendizaje de sus estudiantes, que generen un ambiente de aprendizaje incluyente y comprometido con la mejora constante, además de que el Servicio Profesional Docente esté basado en el mérito y con procesos de evaluación
En un cuarto punto se habla de inclusión y equidad, contemplando la eliminación de las barreras para el acceso, la participación, la permanencia, el egreso y el aprendizaje de todos los estudiantes.
Sobre la gobernanza del sistema educativo se define los mecanismos institucionales para una gobernanza efectiva, basada en la participación de distintos actores y sectores de la sociedad en el proceso educativo.